Основні завдання методичного об´єднання класних керівників

1. Підвищення теоретичного, науково-методичного рівня підготовки класних керівників із питань педагогіки та психології.
2. Забезпечення реалізації єдиних принципових підходів до виховання та навчання учнів.
3. Озброєння класних керівників сучасними виховними технологіями та знаннями сучасних форм і методів роботи.
4. Координація планування, організації та педагогічного аналізу виховних заходів класних колективів.
5. Вивчення, узагальнення та використання прогресивного педагогічного досвіду роботи класних керівників.
6. Сприяння створенню й розвитку системи виховної роботи класних керівників.

                Функції методичного об´єдання класних керівників

1. Організовує колективне планування й колективний аналіз діяльності класних колективів
2. Координує виховну діяльність класних колективів та організовує їхню взаємодію в педагогічному процесі.
3. Вивчає та узгоджує принципи виховання та соціалізації учнів.
4. Організовує вивчення та застосування класними керівниками сучасних технологій виховання, форм та методів виховної роботи.
5. Здійснює обговорення соціально-педагогічних програм класних керівників і творчих груп педагогів, матеріалів узагальнення передового педагогічного досвіду роботи класних керівників